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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：二氧化碳的用途及對人生活景色的影響
1.二氧化碳用途：滅火（滅火器原理：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2）既利用其物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì)，干冰用于人工降雨、制冷
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：碳及其氧化物例題練習(xí)（二）
例4．當(dāng)我們打開汽水或啤酒瓶時(shí)，會(huì)看到有氣體冒出，這種氣體是 ( )A．水蒸氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．氫氣例5．檢驗(yàn)一種氣體是
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初三化學(xué)復(fù)習(xí)：碳和碳的氧化物強(qiáng)化練習(xí)題（二）
4.綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的0．03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是( )綠色植物的光合
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：一氧化碳的物理性質(zhì)
物理性質(zhì)：通常情況下是無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小。想一想：水能防止CO中毒嗎？ 實(shí)驗(yàn)室制取CO用什么方法收集？
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：碳及其氧化物例題練習(xí)（三）
例7．右圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng)。裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時(shí)后，u 形管A、B
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初三化學(xué)復(fù)習(xí)：碳和碳的氧化物強(qiáng)化練習(xí)題（三）
7．設(shè)計(jì)氣體制備的裝置要本著安全。簡便、易控的原則。設(shè)計(jì)一套最佳裝置來制取CO2，以下儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置時(shí)選擇，
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（一）
化學(xué)性質(zhì)（H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì)：① ② ）A. 可燃性：2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2作燃料（是煤氣的主要成分）現(xiàn)象：產(chǎn)生藍(lán)色火焰
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：碳及其氧化物例題練習(xí)（四）
例9．把一瓶二氧化碳?xì)怏w倒人盛有階梯形蠟燭的燒杯中，可觀察到 ，說明二氧化碳 ，所以二氧化碳可作 劑。例10．圖為實(shí)驗(yàn)室制取二
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：碳和碳的氧化物專題訓(xùn)練（一）
1. 二氧化碳?xì)怏w本身沒有 性，但當(dāng)空氣中的二氧化碳 正常含量時(shí)，會(huì)對人體產(chǎn)生有害影響。所以在人群密集的地方，應(yīng)注意 。在進(jìn)入
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：碳和碳的氧化物專題訓(xùn)練（二）
4．二氧化碳下列用途，只與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是 ( )A．滅火 B．制化肥 C. 制干冰 D．溫室肥料5．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有如下5
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)（二）
C. 毒性：CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去運(yùn)輸氧氣的能力，使人因缺氧而中毒。（正常的血液呈深紅色，當(dāng)通入一氧化
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初三化學(xué)復(fù)習(xí)：碳和碳的氧化物強(qiáng)化練習(xí)題（四）
9．已知濃鹽酸具有揮發(fā)性。某同學(xué)按圖儀器裝置與藥品進(jìn)行二氧化碳的制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象與其他同學(xué)所觀察的有
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：碳和碳的氧化物專題訓(xùn)練（三）
7．二氧化碳能滅火的原因是 ( )A．二氧化碳能溶于水，生成碳酸B．二氧化碳在高壓低溫下能變成干冰C．二氧化碳是密度比空氣大的氣
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初三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：
二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)的比較對比項(xiàng)目一氧化碳二氧化碳物理性質(zhì)狀態(tài)無色、無味氣體無色、無味氣體密度1.025 g/L（略________空
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初三化學(xué)復(fù)習(xí)：碳和碳的氧化物強(qiáng)化練習(xí)題（五）
11．以下是能生成CO2的幾個(gè)反應(yīng)，請寫出方程式并分析能否用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并說明理由。
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