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七年級(jí)上冊(cè)第一課《生命最寶貴》測(cè)試題 一、單項(xiàng)選擇題 1.2010年1月20日,2009年度世界十大科技進(jìn)展新聞揭曉。美國(guó)通
七年級(jí)上冊(cè)第一課《生命最寶貴》測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇題
1.2010年1月20日,2009年度世界十大科技進(jìn)展新聞揭曉。美國(guó)通過撞月發(fā)現(xiàn)月球存在水冰、歐洲大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)實(shí)現(xiàn)首次對(duì)撞創(chuàng)下能級(jí)新紀(jì)錄、人類發(fā)現(xiàn)殺滅癌細(xì)胞的新途徑、在火星上發(fā)現(xiàn)甲烷、首臺(tái)通用編程量子計(jì)算機(jī)問世、世界最大遠(yuǎn)紅外線望遠(yuǎn)鏡及宇宙輻射探測(cè)器升空等十項(xiàng)重大科技發(fā)現(xiàn)發(fā)明入選。上述材料說明
A.人類能夠不斷的創(chuàng)造滿足生存的需要
B.每個(gè)人的生命具有獨(dú)特性
C.人類具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力
D.人類以自己獨(dú)特的形式生活
2010年3月29日,教育部長(zhǎng)袁貴仁在第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”發(fā)表講話指出:生命不保,何談教育,這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵循的教育準(zhǔn)則。一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校,絕對(duì)是一所不合格的學(xué)校,一個(gè)不具備安全意識(shí)的老師,絕對(duì)是一個(gè)不稱職的老師。據(jù)此完成2、3兩題
2.對(duì)“生命不保,何談教育”這句話,你的理解是
A.生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)
B.生命的過程充滿了無限的歡樂
C.受教育是更好的享受生命的前提
D.人要通過受教育能夠提升生命的價(jià)值
3.袁貴仁部長(zhǎng)的這段講話啟示我們
?、僖鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力 ②在珍愛自己生命的同時(shí)要愛護(hù)、尊重他人的生命 ③學(xué)校要強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)保障學(xué)生安全 ④教師要增強(qiáng)安全意識(shí),保護(hù)學(xué)生安全成長(zhǎng)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.在上海世博會(huì)園內(nèi),造型獨(dú)特的英國(guó)館的主題被稱為“種子圣殿”,由6萬根亞克力管組成,而管子的底部則放著900種共26萬顆種子,全部是瀕臨滅絕、稀缺品種?!笆澜缟蠜]有一種東西比種子更具有潛力!”在“種子圣殿”的設(shè)計(jì)師赫斯維克眼里,種子是一切生命的源頭?!胺N子圣殿”的獨(dú)特設(shè)計(jì)
?、倬救藗円拼匀?,保護(hù)生物 ②體現(xiàn)了人類偉大的創(chuàng)造力 ③對(duì)物種的不斷滅絕于事無補(bǔ) ④說明了世界因生命而精彩
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.玉樹地震災(zāi)區(qū)搶救出的一只貓引起眾多網(wǎng)民的關(guān)注,該貓是在玉樹地震后224小時(shí)后,成都民兵在一片廢墟中救出來的,這只小貓被挖出時(shí)已經(jīng)接近了生命的極限,由于其頑強(qiáng)的生命力,網(wǎng)民親切地把它稱作“貓堅(jiān)強(qiáng)”,“貓堅(jiān)強(qiáng)”感動(dòng)了玉樹。對(duì)民兵救貓事件你的正確認(rèn)識(shí)是
A.不值得,玉樹地震后救人要緊,救貓無意義
B.應(yīng)該救,眾多生命構(gòu)成了一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)
C.無所謂,貓的生命沒有多大價(jià)值,救不救兩可
D.應(yīng)該救,貓的生命與人的生命同樣重要
6.截止到2009年底,全球共有澳大利亞等92個(gè)國(guó)家和地區(qū)廢除了死刑,有巴西等10個(gè)國(guó)家廢除一般死刑但保留極特別狀況有可執(zhí)行死刑的權(quán)利,有俄羅斯等34個(gè)國(guó)家未廢除一般死刑但已有超過十年以上未執(zhí)行死刑或已有政治意圖廢除死刑,有中國(guó)等60個(gè)國(guó)家或領(lǐng)域未廢除死刑或無意廢除死刑。中國(guó)仍保留死刑
A.是對(duì)人生命的殘忍剝奪
B.有利于震懾違法犯罪分子,保護(hù)多數(shù)人的生命健康
C.是不珍愛生命的表現(xiàn)
D.能有效的控制人口的增長(zhǎng)
7.對(duì)于漫畫《無所不食》你的認(rèn)識(shí)正確的是
A.能增加營(yíng)養(yǎng),有益于身體健康
B.要加強(qiáng)辨別,不能食用有毒的野生動(dòng)物
C.這種做法將會(huì)危及人類自身的生存
D.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,我們要尊重他人的生命
8.在紐約法拉盛草原-可羅娜公園里靜靜地躺著著1938年埋下的巨大的“時(shí)間艙”,里面有愛因斯坦寫給5000年后的一封短信。信中寫道:“我們的時(shí)代充滿了創(chuàng)造性的發(fā)明,這也大大方便了我們的生活。我們使用電能把人類從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來。我們能橫渡大洋,我們學(xué)會(huì)了飛行,甚至通過電波,我們能輕松地把消息傳送到世界的每一個(gè)角落……。愛因斯坦寫給后人的這封信表明
?、佻F(xiàn)在的一些發(fā)明有可能在5000年后依然領(lǐng)先 ②人類能夠不斷推動(dòng)科技等方面發(fā)展,不斷追尋自己美好的理想 ③愛因斯坦能預(yù)見5000年后要發(fā)生的事情 ④人類與其它生命不同,具有獨(dú)特性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非選擇題
9. 核心提示:吳殿華醫(yī)生,今年75歲。他的人生多少有些傳奇色彩,從邢臺(tái)大地震開始,唐山大地震、汶川大地震、玉樹地震都有他救援的身影。舟曲特大泥石流災(zāi)難來臨后,他從河北冀州出發(fā),穿越5省區(qū),于8月12日抵達(dá)舟曲參與醫(yī)療救援任務(wù)。
尋找的一生
聽說災(zāi)區(qū)來了一位外科專家,名叫吳殿華,今年已經(jīng)75歲高齡。記者開始尋找這位年過古稀的老人,在縣醫(yī)院門診部,工作人員說,聽過這個(gè)人,但是已經(jīng)走了,要不去臨時(shí)就診點(diǎn)找找看吧。
記者趕到臨時(shí)就診點(diǎn),醫(yī)生說,剛才還在這里給人治療呢,去縣醫(yī)院住院部看看吧。
等記者來到縣醫(yī)院住院部時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老大夫正在查房。
這就是吳殿華。
吳殿華是原河北冀州職工醫(yī)院院長(zhǎng),已經(jīng)退休12年。作為一位外科大夫,他參與了1966年邢臺(tái)地震,唐山大地震、汶川大地震、玉樹地震等數(shù)次救援。
舟曲特大泥石流災(zāi)難發(fā)生后,老人邊看電視邊流眼淚。最后,他咬咬牙,不顧家人勸阻,攜帶心電圖、血壓器等100種醫(yī)療器械,行程數(shù)千公里,跨越5省區(qū),再次前來參與救援。“我經(jīng)歷過太多的災(zāi)難,面對(duì)災(zāi)難,我告訴自己,我必須去。因?yàn)槲业囊簧荚趶U墟當(dāng)中尋找生命?!闭艨谡?,老人輕輕地講道。
從故事中,你能感到吳殿華老人最能撼動(dòng)我們心靈的是什么?為什么?
10.“我太能體會(huì)一只曾經(jīng)被遺棄的小狗重新找到家的溫暖,是怎樣的幸福。所以當(dāng)我收養(yǎng)狗狗的那一天起,我已經(jīng)決定,要照顧它一輩子,無論發(fā)生什么,我都要對(duì)它不離不棄?!睅е@樣的信念,著名影星孫儷幾年來一直在收養(yǎng)小動(dòng)物,前后已經(jīng)收養(yǎng)了七只流浪狗。每只小動(dòng)物被撿回來的時(shí)候都是又臟又病的,孫儷和媽媽就帶它們?nèi)ハ丛琛⒋蜥?、治皮膚病。每只狗狗的脾氣秉性,它們喜歡吃什么,會(huì)因?yàn)槭裁炊鷼?,孫儷了如指掌?!拔覍?duì)它們就像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣,無論多久沒見都不會(huì)有陌生的感覺?!?/p>
本文標(biāo)題:初一政治上冊(cè)第一課《生命最寶貴》測(cè)試題
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