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第13課 要“魚”還是要“漁” 課前預(yù)習(xí) 一、填空題: 1、本課中的“魚”是指 “漁”是指 ,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該掌
第13課 要“魚”還是要“漁”
課前預(yù)習(xí)
一、填空題:
1、本課中的“魚”是指 “漁”是指 ,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該掌握 (“魚”或“漁”)。
2、如果你掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能夠自主獲得 ,終身受用。
3、學(xué)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的 來(lái)選擇一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的 的學(xué)習(xí)行為方式。
5、學(xué)習(xí)習(xí)慣有 和 之分,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使人 。
6、學(xué)生掌握知識(shí)的多少和考試成績(jī)的好壞與能否掌握 和具有密切相關(guān),因此,我們應(yīng)該重視良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,
地總結(jié)和運(yùn)用適合自己 的學(xué)習(xí)方法。
二、選擇題:
1、許多同學(xué)進(jìn)入初中以后,對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活有各種不同的感受,其中最關(guān)鍵的是( )
A.初中的科目太多
B.初中的學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)的是采用不同的方法和策略
C.初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)難
D.初中老師上課的方法與小學(xué)有很大的不同
2、“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”這句話的內(nèi)涵是( )
A.早晨的時(shí)間是最寶貴的,我們應(yīng)該珍惜
B.應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,時(shí)光不等人的
C.在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要不斷的勉勵(lì)自己和他人
D.少年時(shí)光是最完美的,要抓緊時(shí)間玩
3、小剛在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中以后,成績(jī)有很大的滑坡,他父母和他自己都很著急,作為小剛的同學(xué),你如何勸他呢?在下列的選項(xiàng)中,你認(rèn)為哪個(gè)是不能勸導(dǎo)的語(yǔ)言( )
A.尋找自己落后的原因,找出解決問(wèn)題的方法
B.在學(xué)習(xí)的時(shí)候,多注重效率的提高,科學(xué)地安排時(shí)間
C.初中的課程和小學(xué)的課程比起來(lái)困難多了,成績(jī)下降是很正常的
D.制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,你的成績(jī)會(huì)提高的
4、要提高學(xué)習(xí)效率,就要從以下幾個(gè)方面著手( )
①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)
?、谏险n時(shí)專心聽講
③課后及時(shí)復(fù)習(xí)
?、茏鳂I(yè)獨(dú)立完成
?、葑鳂I(yè)不會(huì)做就不做
A.①④⑤ B.②③④⑤ C.①②③ D.①②③④
課內(nèi)練習(xí)
一、選擇題:
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣五花八門,有良好與不良之分,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于( )
A.輕松取得好成績(jī) B.塑造健康人格
C.結(jié)交朋友 D.形成良好的心理品質(zhì)
2、學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的,最好的學(xué)習(xí)方法是( )
A.照搬成功者的經(jīng)驗(yàn)
B.家長(zhǎng)、老師的經(jīng)驗(yàn)之談
C.探索適合自己的方法
D.完全向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
3、下列不是造成很多同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的因素有( )
A.做事拖拉,事情越積越多
B.制定的目標(biāo)不切實(shí),不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂
C.制定科學(xué)實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃辦事
D.沒(méi)有權(quán)衡應(yīng)該優(yōu)先做哪些事情
4、下列對(duì)于學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的
B.有些人學(xué)習(xí)起來(lái)看上去特別輕松,對(duì)他們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)只是一件樂(lè)事
C.某些人學(xué)習(xí)起來(lái)特別吃力,就沒(méi)有什么樂(lè)趣了
D.學(xué)習(xí)本身是一件苦事,但在不斷探索的過(guò)程中,也可獲得快樂(lè)
5、學(xué)習(xí)的過(guò)程包括很多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)涵在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中,要
從整體上提高學(xué)習(xí)效率,就應(yīng)該做到( )
本文標(biāo)題:七年級(jí)政治第十三課要“魚”還是要“漁”測(cè)試題及答案
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