第一單元 做自尊自信的人

　　第一課 珍惜無價(jià)的自尊

　　一、辨析

　　1.妒忌心理伴隨著許多不良情緒，危害人的身心健康，破壞正常的人際關(guān)系，但有利于個(gè)人的成才和成長(zhǎng)。

　　2.虛心是自尊自信的表現(xiàn)。

　　3.自尊者對(duì)于任何人的任何批評(píng)都要虛心接受

　　二、觀察與思考

　　4.古人說：“滿招損，謙受益”。西漢時(shí)期的張良，虛心拜老人為師，成為著名的謀士，成就了大事業(yè);魏國(guó)公子信陵君謙虛好學(xué)，禮賢下士，治國(guó)安邦有方。西楚霸王項(xiàng)羽，驕傲自大，不可一世，聽不進(jìn)謀士范增的勸告，終于演出了一曲自刎烏江的悲劇;“過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽，驕傲輕敵，不把東吳大將陸遜等人放在眼里，結(jié)果大意失荊州，敗走麥城。

　　閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答上述材料給我們什么啟示?

　　三、活動(dòng)與探索

　　5.情景一：校園里，兩位同學(xué)走路的時(shí)候說笑打鬧，結(jié)果一不小心，撞了對(duì)面走來的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推搡搡。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

　　情景二：公園里，一名同學(xué)拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是，引得路人側(cè)目，最后，又被罰款。

　　(1)兩個(gè)情景共同說明了什么道理?

　　(2)我們應(yīng)該怎樣尊重他人?

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　　6.結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)剮熒g怎樣做到平等相待、互相尊重?

　　7. 材料一：同學(xué)帶來一個(gè)新文具，小麗用不屑的語氣說：“我媽媽馬上給我買新款的，比你這個(gè)可好多了?！?/p>

　　材料二：如右圖漫畫“臭腳”。

　　(1)你認(rèn)為小麗的言行反映了什么心理?對(duì)這種心理你是如何認(rèn)識(shí)的?

　　(2)材料二說明了什么?在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么?

　　第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　一、辨析

　　1.一個(gè)人的成才與成功，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)最為重要，自尊自信是無關(guān)緊要的。

　　2.只有取得較大的成績(jī)，才會(huì)產(chǎn)生自信。

　　二、觀察與思考

　　3.華羅庚從小就對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，并顯示了在數(shù)學(xué)方面的天賦。但初中畢業(yè)后由于家庭困難，他失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，在父親開的雜貨鋪里當(dāng)個(gè)小店員，傷寒病又使他的左腿成了殘廢。在這些打擊下，華羅庚并沒有放棄他對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。他從原來的數(shù)學(xué)老師王維克那里借來各種新出版的數(shù)學(xué)書，在艱苦的條件下自學(xué)數(shù)學(xué)。一次，他寫的一篇糾正大學(xué)教授蘇家駒解題錯(cuò)誤的論文在雜志上發(fā)表，其數(shù)學(xué)才能被當(dāng)時(shí)任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的熊慶來教授發(fā)現(xiàn)，才被調(diào)到清華大學(xué)當(dāng)了助理員。華羅庚一邊打雜，一邊旁聽數(shù)學(xué)，僅用了一年半的時(shí)間，就攻下了數(shù)學(xué)專業(yè)的全部課程，還一口氣寫了三篇論文，在國(guó)內(nèi)外雜志上發(fā)表。在熊慶來教授的推薦下，沒有大學(xué)文憑的華羅庚當(dāng)上了大學(xué)教師，并被送到英國(guó)劍橋大學(xué)深造。在以后將近半個(gè)世紀(jì)里，華羅庚在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里取得了豐碩的成果，成為在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家。

　　請(qǐng)回答：

　　(1)華羅庚成為在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家對(duì)我們有什么啟示?

　　(2)在我們的成長(zhǎng)道路上，應(yīng)如何做?

　　三、活動(dòng)與探索

　　4.我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國(guó)家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說：“你們中國(guó)人太笨了，不會(huì)管理經(jīng)濟(jì)，所以中國(guó)的經(jīng)濟(jì)太落后!童第周聽了很生氣，對(duì)他說：“你說中國(guó)人笨，有什么證據(jù)，我不許你誣蔑我的同胞，我的祖國(guó)?！苯又?，他一定一頓地說：“我們來比一比，你代表你的國(guó)家，我代表我的國(guó)家，看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣?你敢嗎?”此后，童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文，水平越來越高，在歐洲生物學(xué)界引起了轟動(dòng)，被推薦給學(xué)術(shù)委員會(huì)。授學(xué)位時(shí)，在場(chǎng)的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說：“我是中國(guó)人!我獲得了貴國(guó)的博士學(xué)位，至少可以說明中國(guó)人決不比別人笨!”

　　結(jié)合上述材料，回答：

　　(1)你認(rèn)為童第周是一個(gè)什么樣的人?

　　(2)在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)際交往越來越頻繁，我們應(yīng)怎樣表現(xiàn)出中國(guó)人的自信?

　　5.麗麗是個(gè)身體微胖的小女孩，其實(shí)同學(xué)們都覺得她挺可愛，可是麗麗卻非常在乎自己的體重，她認(rèn)為自己胖得難看，羞于見人甚至連鏡子也不敢照了。

　　請(qǐng)你聯(lián)系教材知識(shí)，思考并回答下列問題。

　　(1)小主人公是什么心理?請(qǐng)你送一句鼓勵(lì)她自信的格言或警句。

　　(2)自信者有哪些有助于成功的心理品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。