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中考生物知識點之有機物的制造

來源：初中升學(xué)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：發(fā)布日期：2018-01-23 17:21:49

有機物的制造　　知識點： 1 光合作用的主要器官是葉片，葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮，葉肉和葉脈。表皮上一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空

有機物的制造　　知識點： 1 光合作用的主要器官是葉片，葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮，葉肉和葉脈。表皮上一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔叫氣孔，它的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制，下表皮氣孔數(shù)目多于上表皮，氣孔是氣體進(jìn)出葉片和水分散失的“門戶”。思考：為什么氣孔數(shù)目上表皮少于下表皮?　　2 葉片中只有保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞里含有葉綠體?！　? 葉綠體中含有綠色的葉綠素，葉綠素在光下才能合成。思考：為什么葉片的顏色上表面深于下表面?　　4 光合作用的場所是葉綠體，原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光。　　思考：大棚作物在生長期間定時在棚內(nèi)燃燒秸稈，以提高作物產(chǎn)量，主要原因是燃燒秸稈產(chǎn)生大量的二氧化碳，可以作為光合作用的原料。為了增加葉片的受光面積，在栽種植物時通常要注意合理密植　　5 光合作用的實質(zhì)是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的額有機物|(如淀粉)，并且釋放氧氣的過程。光合作用的反應(yīng)式為：　　6 光合作用的意義：⑴ ，⑵ ，⑶ ?！　? 探究綠葉在光下制造淀粉的實驗(七上119頁)。步驟、每步的目的、實驗現(xiàn)象、結(jié)論。

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