第十四講：動物的生殖和發(fā)育 知識梳理

　　知識點1：昆蟲的生殖和發(fā)育

　　【例1】我國人民很早就學(xué)會了飼養(yǎng)家蠶來編織絲綢，其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲。請問：繅絲時，在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶?() A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲 解析：家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。幼蟲指的是家庭養(yǎng)蠶時我們看到的“毛毛蟲”，“作繭自縛”指它的蛹期，它的成蟲會飛。 答案：C

　　【例2】近年來，魯北地區(qū)連年發(fā)生蝗災(zāi)，農(nóng)業(yè)部門決定采取空中噴灑農(nóng)藥的方法來進(jìn)行治理，你認(rèn)為農(nóng)業(yè)部門應(yīng)把握的時機是在什么時候? 解析：蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個時期。幼蟲時期沒有翅，只能跳躍;在三齡以前翅未發(fā)育，分布范圍比較集中;而三齡以后翅芽顯著;五齡以后就成為能飛的成蟲。 答案：滅蝗的最好時機是在三齡之前。

　　練習(xí)：1.“蜻蜓點水”現(xiàn)象是蜻蜓在()。 A.飲水B.取食水面動物C.產(chǎn)卵D.洗浴 2.家蠶是通過有性生殖方式繁殖后代的，其特點是( )。 A.有精子與卵細(xì)胞融合的過程B.由卵細(xì)胞直接發(fā)育成新個體 C.雌雄同體，異體受精D.雌雄異體，體外受精 3.蝗蟲的發(fā)育過程依次經(jīng)過( )，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。 A.受精卵、幼蟲、成蟲 B.受精卵、幼蟲、蛹、成蟲 C.受精卵、蛹、幼蟲、成蟲 D.受精卵、蛹、成蟲 4.在蟬的個體發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異不大，這種發(fā)育過程稱為( )。 A.變態(tài)發(fā)育 B.不完全變態(tài)發(fā)育 C.完全變態(tài)發(fā)育 D.不變態(tài)發(fā)育 5.下列昆蟲其發(fā)育屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的依次是( )。 A.菜粉蝶、蜜蜂 B.蝗蟲、菜粉蝶 C.蝗蟲、蜈蚣 D.蜜蜂、蜘蛛 6.蠶蛾是家蠶發(fā)育過程中的( )。 A.幼蟲期 B.成蟲期 C.蛹期 D.受精卵

　　知識點2：兩棲動物的生殖和發(fā)育

　　【例1】青蛙被稱為兩棲動物的原因是()。 A.幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上 B.在水中生殖，在陸地上發(fā)育 C.幼體生活在水中，用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上 解析：兩棲動物包含兩層含義：一是從脊椎動物的個體發(fā)育來看，兩棲動物是從水生開始向陸生過渡的一個類群。二是從兩棲動物的個體發(fā)育來看，它們的幼體生活在水中，用鰓呼吸;成體生活在陸地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸兼用濕潤的皮膚輔助呼吸。如青蛙、蟾蜍、大鯢等。不要誤以為兩棲動物就是既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物，避免與水棲爬行動物、水棲哺乳動物相混淆。 答案：C

　　【例2】蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)呼吸器官的順序是()。 A.外鰓→內(nèi)鰓→肺B.內(nèi)鰓→外鰓→肺 C.肺→外鰓→內(nèi)鰓D.內(nèi)鰓→肺→外鰓 解析：在青蛙的發(fā)育過程中，呼吸器官的變化很大，剛孵化出的蝌蚪，用羽狀外鰓進(jìn)行呼吸，隨后外鰓消失，長出內(nèi)鰓;當(dāng)由蝌蚪發(fā)育成幼蛙時，內(nèi)鰓消失，形成肺，主要用肺呼吸。 答案：A

　　練習(xí)：1.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！边@聲音是雄蛙在()。 A.警示 B.求偶 C.呼吸 D.捕蟲 2.現(xiàn)在正值青蛙的繁殖階段，夜晚，在野外你會聽到“蛙聲一片”。青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，而且蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面，有著顯著的變化，這樣的發(fā)育屬于()。 A.完全變態(tài)發(fā)育 B.不完全變態(tài)發(fā)育 C.變態(tài)發(fā)育 D.不變態(tài)發(fā)育 3.下列關(guān)于兩棲動物的描述，錯誤的一項是( )。 A.幼體不但在形態(tài)上像魚，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上與魚也比較一致 B.兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢等 C.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物 D.幼體在水中生活;成體既能在陸地上生活，也能在水中生活的動物 4.下列哪項不是兩棲動物分布范圍小、種類少的原因?( ) A.生殖發(fā)育在水中完成 B.用肺呼吸 C.體溫不恒定 D.皮膚裸露，能輔助呼吸 5.兩棲動物生殖和發(fā)育的特點是( )。 A.體外受精，體內(nèi)發(fā)育 B.體外受精，水中變態(tài)發(fā)育 C.體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 D.體內(nèi)受精，水中變態(tài)發(fā)育

　　知識點3：鳥類的生殖和發(fā)育

　　【例1】鳥類的受精卵中將來發(fā)育成雛鳥的部位是()。 A.卵黃 B.胚盤 C.卵白 D.卵黃膜 解析：通過觀察和學(xué)習(xí)可知，卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。卵黃外面的卵白也含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。胚盤是鳥卵受精后開始發(fā)育形成的初期胚胎，在適宜的條件下胚胎發(fā)育成雛鳥。 答案：B

　　【例2】把正在孵化的兩只鴿蛋拿出來，其中一只放在膠水里泡一下，然后把它們放回到鴿巢繼續(xù)孵化，經(jīng)過18天后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么? 解析：鳥卵的孵化、胚胎的發(fā)育需要一定的溫度和氧氣。放入膠水里的鴿蛋，因蛋殼上的小孔被膠水堵塞，所以胚胎不能與外界進(jìn)行氣體交換，胚胎得不到充足的氧氣，不能繼續(xù)發(fā)育，所以18天后，在膠水里泡過的鴿蛋孵不出小鴿子，而另一只能孵出小鴿子。 答案：見解析。

　　練習(xí)：1.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！泵鑼懥锁B的哪種繁殖行為?() A.育雛 B.筑巢 C.求偶 D.交配 2.雞蛋是雞的( )。 A.受精卵 B.卵細(xì)胞 C.卵 D.生殖細(xì)胞 3.鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是( )。 A.卵黃 B.卵白 C.卵黃和卵白 D.卵黃和胚盤 4.鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是( )。 A.胚盤 B.卵黃 C.卵白 D.氣室 5.小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞，它們能生蛋并孵出小雞嗎?() A.不能生蛋，當(dāng)然也不能孵出小雞 B.能生蛋，但該蛋只能孵出小母雞 C.能生蛋，但該蛋孵不出小雞來 D.能生蛋，該蛋也能孵出小雞

　　6.下面哪項不是卵殼的特點?( ) A.無孔，不能流通空氣 B.有孔，能流通空氣 C.起保護作用 D.位于鳥卵的最外層 7.鳥類生殖發(fā)育要經(jīng)過多個階段，對一種鳥來說，親鳥自身一定會經(jīng)歷的階段是( )。 A.筑巢 B.孵卵 C.育雛 D.產(chǎn)卵 最新考題 考綱解讀：1.以識圖的形式蝗蟲的發(fā)育特點及形態(tài)結(jié)構(gòu)。 2.判斷或識圖形式考查青蛙的發(fā)育過程及特點。 3.識圖考查鳥卵的結(jié)構(gòu)及各部分的功能、鳥類的生殖發(fā)育特點。

　　考題 1.(2009龍巖)家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過程是( ) A.卵→若蟲→成蟲 B.卵→幼蟲→蛹→成蟲 C.卵→蛹→成蟲 D.卵→蛹→幼蟲→成蟲 答案：B

　　2.(2009長沙)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在( ) A.求偶 B.報警 C.呼吸 D.戲水 答案：A

　　3.(2009德城)美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應(yīng)該是 ( ) A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲 答案：B

　　4.(2009濰坊)有關(guān)動物生殖發(fā)育的敘述，正確的是( ) ①臨朐桑蠶的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育 ②青蛙為雌雄異體，體內(nèi)受精 ③臨朐山蝎的 生殖方式為卵胎生 ④鳥類的繁殖具有季節(jié)性，多伴有筑巢、求偶等行為 ⑤虹鱒魚為雌雄異體，體外受精 A.①②④ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③④ 答案：B

　　5.(2009豐南)鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛鳥的部位是( ) A.胚盤 B.卵黃 C.卵白 D.卵殼 答案：A

　　6.(2009豐南)下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是( ) A.菜粉蝶 B.蝗蟲 C.家蠶 D.蠅 答案：B

　　7.(2009德州)關(guān)于昆蟲不完全變態(tài)的發(fā)育過程，表述正確的是( ) A.卵→幼蟲→蛹→成蟲 B.卵→若蟲→成蟲 C.卵→成蟲→蛹 D.若蟲→成蟲→蛹→卵 答案：B