2010年生物中考模題(二)

　　注意事項：

　　本模擬試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，45分;第Ⅱ卷為非選擇題，55分，共100分。

　　第Ⅰ卷(選擇題 45分)

　　本卷包括15個小題，每小題3分，每題只有一個選項符合題意。

　　1.“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致。 苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，正確的是( )

　　A. 僅出現(xiàn)莖、葉的分化 B. 莖結(jié)構(gòu)簡單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

　　C. 葉中沒有葉脈，只有一層細(xì)胞構(gòu)成 D. 進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物

　　2. 下圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某生物體所處位置及運(yùn)動路線，則此生物體的實際位置及運(yùn)動路線應(yīng)為( )

　　3. 右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是( )

　　A. 甲→乙→丙→丁

　　B. 丙→丁→甲→乙

　　C. 丙→丁→乙→甲

　　D. 丁→丙→乙→甲

　　4.據(jù)報道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜( )

　　A.增強(qiáng)了植物的光合作用 B.增強(qiáng)了植物的蒸騰作用

　　C.減弱了植物的蒸騰作用 D.減弱了植物的呼吸作用

　　5.一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是( )

　　6. 處于青春期的青少年生長發(fā)育的速度很快。營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚，肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品。因為蛋白質(zhì)是人體(　 )

　　A.細(xì)胞生長和組織修補(bǔ)的主要原料 B.主要的供能物質(zhì)

　　C.主要的貯能物質(zhì) D.溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)

　　7. 右圖表示的是血液流經(jīng)某器官X后一些成分的變化情況，據(jù)此推測該器官為( )

　　A. 肺 B. 腎臟

　　C. 肝臟 D. 心臟

　　8. 感冒是春冬季節(jié)易發(fā)的一種呼吸道傳染病。以下是人們患感冒后常常采用的一些做法，其中最恰當(dāng)?shù)氖? )

　　A.先扛上幾天，如果實在堅持不住了再去醫(yī)院

　　B.找出家中貯備的感冒藥，連同抗生素一起服用

　　C.及時到醫(yī)院或診所找醫(yī)生診斷，按醫(yī)囑服藥

　　D.找出上次感冒時沒用完的感冒藥，繼續(xù)服用

　　9. 醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如右圖所示的成像原理圖解，下列解釋不正確的是 ( )

　　A.看遠(yuǎn)處物體時，物像落在視網(wǎng)膜的前面

　　B.眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小

　　C.需配戴凹透鏡加以矯正

　　D.物體反射光依次經(jīng)過角膜、晶狀體、玻璃體到達(dá)視網(wǎng)膜

　　10.放學(xué)后，饑腸轆轆的張華同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時的感覺和反應(yīng)的先后順序是( )

　　A.先感覺燙后縮手B.先縮手后感覺燙

　　C.縮手和感覺燙是同時的D.沒有一定的順序

　　11. 體育課上同學(xué)們做完整理活動后進(jìn)行分組訓(xùn)練，有的練習(xí)俯臥撐、有的練習(xí)投擲鉛球，有的練習(xí)立定跳遠(yuǎn)等等。其中練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時，最容易受傷的兩個關(guān)節(jié)是( )

　　A. 踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié) B. 肩關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)

　　C. 肘關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié) D. 膝關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)

　　12. 右圖是小明設(shè)計的一種食物保存方法。把食物充分加熱后冷涼，放在盆A中，用盆B倒扣上，再在盆A中加入適量清水，食物可保存2～3天。下列敘述不合理的是( )

　　A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖

　　B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

　　C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入

　　D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

　　13. 白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病，下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述，正確的是( )

　　A.父母都患病，子女可能是正常人 B.子女患病，父母可能都是正常人

　　C.父母都無病，子女必定是正常人 D.子女無病，父母必定都是正常人

　　14. 樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗，云杉長大后，其高度超過樺樹，樺樹因不耐陰而逐漸死亡，樺樹林最終被云杉取代。這一變化過程表明( )

　　A.種內(nèi)斗爭有利于物種延續(xù) B.適者生存是通過生存斗爭來實現(xiàn)的

　　C.云杉的進(jìn)化水平比樺樹高 D.云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復(fù)雜

　　15.右圖為人體體細(xì)胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是( )

　　A.染色體上的基因B表示顯性基因

　　B.如果B來自父方，則b來自母方

　　C.基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳

　　D.基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

　　第Ⅱ卷(非選擇題 共55分)

　　本卷包括兩個大題，請按題目要求解答問題。

　　一、理解和應(yīng)用(本題包括4個小題，共43分)

　　1.(10分)炎炎夏季，西瓜成為最閃亮的“明星水果”，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題：

　　(1)右圖是一個西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。西瓜中帶有甜味的汁液儲存在[ ] 中;在一個西瓜植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

　　(2)西瓜果實里的種子是由雌蕊的 發(fā)育來的。利用果實里的種子繁殖后代，這屬于 生殖。

　　(3)西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對性狀的是 。

　　A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個西瓜和小個西瓜

　　C.西瓜皮的有條紋和無條紋 D.甜西瓜和薄皮西瓜

　　(4)有人將幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，這屬于 不可遺傳的變異，判斷的理由是 。

　　(5)一株紅色果肉(RR)西瓜和一株黃色果肉(rr)西瓜雜交，收獲后再種植，再收獲的后代的性狀比例是 ;請在右方框中用圖解表示。

　　2.(12分)某?？萍蓟顒有〗M利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園，在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培、種植和探究活動。請分析回答下列問題：

　　(1)在向生態(tài)園內(nèi)移栽花卉時，同學(xué)們采取了三項措施：①選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽;②去掉移栽花卉的部分葉片;③讓移栽花卉的根部盡量帶著一個“土坨”。其中①②措施都是為了 ;③是為了 。

　　(2)某組的同學(xué)把菜豆種子播種在苗床上，在適宜的條件下種子萌發(fā)，觀察發(fā)現(xiàn)，第6天幼苗出土后，子葉展開;第9天幼葉出現(xiàn)。研究小組的同學(xué)從種子到幼苗形成期間，每天測定其干重，并繪成右圖所示的曲線。注：橫軸表示時間(天);縱軸表示干重(毫克/株))。請你分析回答：

　?、偾?天干重逐漸減少，原因是菜豆種子在萌發(fā)過程中，通過 消耗了種子中的有機(jī)物。

　?、趶牡?天開始，干重開始逐漸增加，原因是展開后的幼葉能夠

　　。

　　(3)為探究無機(jī)鹽對植物的影響，同學(xué)們在園內(nèi)選取了發(fā)育情況相同的兩株健壯天竺葵幼苗，分別放在等質(zhì)量的甲、乙兩瓶液體中培養(yǎng)(甲中裝蒸餾水、乙中裝土壤浸出液)。一段時間后，甲、乙兩瓶中的植株變化如下表：

　　植株實驗前質(zhì)量/克實驗后質(zhì)量/克生長情況

　　甲92116矮小、纖細(xì)、葉色變黃

　　乙91258莖粗、枝多、葉色濃綠

　?、俦容^甲、乙兩瓶植株的變化，可以得出的結(jié)論是 。

　?、谛∶髟谏鲜鎏骄康幕A(chǔ)上，回家用土壤浸出液栽培了一株天竺葵，但一段時間后，他發(fā)現(xiàn)栽培的天竺葵生長情況并不理想，甚至還出現(xiàn)了爛根，試分析其可能的原因：

　　。

　　3.(11分)李大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定。請分析回答下列問題：

　　(1)李大爺在進(jìn)行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺到疼痛。“顫栗”是一種反射活動，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)——反射弧見右圖。