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2009-2010-2培粹中學(xué)期中考試初二年級(jí)生物試卷 總分:100分 時(shí)量:60分 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,
2009-2010-2培粹中學(xué)期中考試初二年級(jí)生物試卷
總分:100分 時(shí)量:60分
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。)
1、人體的出汗、呼吸、排尿反應(yīng)出生物的基本特征是
A.生物需要營(yíng)養(yǎng)B.生物需要呼吸
C.生物需要排出廢物D.生物具有應(yīng)激性
2、請(qǐng)你指出能正確表示“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語的食物鏈
A.陽光→蟬→螳螂→黃雀 B.樹→蟬→螳螂→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀 D.樹←蟬←螳螂←黃雀
3、下列各項(xiàng)中,不屬于綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次的是
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
4、有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累。你認(rèn)為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是
5、菜豆種子萌發(fā)長(zhǎng)出幼苗后,種子空癟的原因是子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
A.被土壤中的微生物分解掉 B.被胚吸收發(fā)育成幼苗
C.被胚根吸收掉 D.被土壤中的其他植物吸收
6、如果用右圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞之間的關(guān)系,則與圖示相符的選項(xiàng)是
選項(xiàng)①②③④⑤
A基因DNA染色體細(xì)胞核細(xì)胞
BDNA基因染色體細(xì)胞細(xì)胞核
CDNA染色體基因細(xì)胞核細(xì)胞核
D染色體DNA細(xì)胞基因細(xì)胞
7、有根、莖、葉分化的植物是
A.貫眾、滿江紅 B.海帶、葫蘆蘚
C.紫菜、滿江紅 D.海帶、紫菜
8、以下不屬于植物體結(jié)構(gòu)的是
?、倥咻S ②胚芽 ③胚泡 ④胚胎 ⑤胚乳 ⑥胚珠 ⑦胚盤 ⑧胚根
A.①②③④⑤ B.③④⑤⑥⑦⑧ C.③④⑥⑦⑧ D.③④⑦
9、一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘,下列坐標(biāo)圖表示一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是:(晴天日出、日落時(shí)間分別為6:00和18:00)
10.下圖表示一晝夜中,植物葉片上CO2(二氧化碳)、O2(氧)的進(jìn)出情況,你認(rèn)為哪一圖標(biāo)的現(xiàn)象最可能發(fā)生在夜晚?
11.如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有l(wèi)根樹枝,兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時(shí)天平兩端平衡?,F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,你將發(fā)現(xiàn)天平
A.甲上升 B.乙上升
C.甲下降 D.兩側(cè)平衡
12、下列有關(guān)病毒的敘述,不正確的是
A.噬菌體是細(xì)菌病毒 B.病毒不能獨(dú)立生活
C.病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成D.病毒只會(huì)給人類帶來害處
13.與人類親緣最近、擁有共同祖先的現(xiàn)代生物是
A.森林古猿 B.獼猴 C.獅子 D.現(xiàn)代類人猿
14、某同學(xué)胸圍長(zhǎng)度在平靜的狀態(tài)是80 cm,第一次盡力吸氣時(shí)達(dá)到87cm,盡力呼氣時(shí)是76 cm,他第一次測(cè)得的胸圍差應(yīng)是
A.15 cm B.4 cm C.7 cm D.11 cm
15、小虎經(jīng)常流鼻血,牙齦出血(壞血病的癥狀),應(yīng)多食
A.豬肉和鯽魚 B.雞蛋和鴨蛋 C.玉米和稻米 D.新鮮蔬菜和水果
16、當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),氧含量會(huì)發(fā)生變化,下列能正確的表示氧含量變化的曲線是
17、隨著人們生活水平的不斷提高,校園內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)“小胖墩”,從營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的角度看,你認(rèn)為造成“小胖墩”現(xiàn)象的主要原因是
A.營(yíng)養(yǎng)過剩 B.營(yíng)養(yǎng)不良 C.經(jīng)常運(yùn)動(dòng) D.學(xué)習(xí)壓力大
18、下圖中能代表合理膳食的各種食物配置比例是
19、吃飯時(shí)隨意談笑,食物能誤入氣管,原因是
A. 聲門裂開未來得及關(guān)閉 B. 會(huì)厭軟骨蓋住了食道入口
C. 會(huì)厭軟骨未阻住鼻腔的內(nèi)口 D. 會(huì)厭軟骨未蓋住喉的入口
20、人體三種血管中,管腔內(nèi)血流速度最慢的是
A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.一樣慢
21、如圖是人體在平靜呼吸時(shí),肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,當(dāng)處于b到c段時(shí),比較人的氣管、肺泡、和外界氣壓的大小為
A.外界>肺泡>氣管 B.外界=氣管=肺泡
C.外界>氣管>肺泡 D.肺泡>氣管>外界
22、明明不小心劃破手指并少量出血,過一會(huì)兒傷口處自動(dòng)止血了,起主要作用的細(xì)胞是
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞
C.血小板 D.表皮細(xì)胞
23、 正常情況下,人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是
A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道
24、進(jìn)入青春期后的心理表現(xiàn),不正常的是
A.獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng) B.性意識(shí)開始萌動(dòng)
C.不愿與人交流,自我封閉 D.對(duì)所屬集體有強(qiáng)烈的歸屬感
25、樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明
A.環(huán)境能適應(yīng)生物 B.環(huán)境不能影響生物
C.生物能適應(yīng)環(huán)境 D.生物不能影響環(huán)境
二、識(shí)圖作答題(每小題5分,共15分)
26、右圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)草履蟲呼吸是通過[ 2 ] 完成的。
(2)與細(xì)菌相比,草履蟲在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是 。
(3)草履蟲在水中運(yùn)動(dòng)是依靠 的擺動(dòng)。
(4)某同學(xué)在顯微鏡下觀察草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)草履蟲身體呈現(xiàn)綠色,從而認(rèn)為草履蟲能進(jìn)行光合作用,你認(rèn)為他的判斷正確嗎? 。
(5)草履蟲生命活動(dòng)的控制中心是 。
27.右圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(“[ ]”中填寫序號(hào),“ ”內(nèi)填寫文字)。
(1)請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:
?、?;⑨ 。
(2) 圖中⑤和⑥構(gòu)成了一朵桃花的 。
(3) 經(jīng)傳粉受精后,⑨將發(fā)育成 ,而圖中
[ ] 將發(fā)育成你所吃桃子的可食用部分。
28、右圖是組成消化系統(tǒng)的部分器官,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中下列序號(hào)所代表的器官名稱
?、?② ③ 。
(2)③分泌的消化液叫 ,該消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的 。
三、實(shí)驗(yàn)題(每小題5分,共15分)
29、下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)將裝片及顯微鏡作如下調(diào)節(jié)( )
A、裝片向右下方移—轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器—調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B、裝片向左下方移—轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器—調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C、裝片向左上方移—轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡—調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器—裝片向右下方移—調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(2)某同學(xué)可以觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ( )
A、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 液泡、葉綠體 B、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 液泡、
C、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 液泡、葉綠體 D、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
(3)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中 。
(4)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,洋蔥鱗片葉屬于_________,視野④所示的部分屬于___________,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。
30、取一塊饅頭放在口里咀嚼,細(xì)細(xì)品味時(shí),會(huì)嘗出一些甜昧來,并且會(huì)越嚼越甜。這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān)。某實(shí)驗(yàn)小組將少許饅頭切碎,平均分成A、B兩份,作如圖處理。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
將A放入l號(hào)試管中,注 將B放入2號(hào)試管中,注
入2毫升唾液并充分?jǐn)嚢?入2毫升清水并充分?jǐn)嚢?/p>
(1)如果將1、2號(hào)試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出,再向兩試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)色的是 號(hào)試管。
(2)如果將1、2號(hào)試管置于加了冰塊的水中l(wèi)0分鐘后取出,再向兩試管內(nèi)滴加碘液,則會(huì)
變藍(lán)色的是 。
(3)從上可知:淀粉在口腔中可以被 消化,而且其消化過程受 的影響。
(4)你認(rèn)為能表示淀粉在消化道內(nèi)被消化的情況是圖 。
C D
31、 分析下列活動(dòng),請(qǐng)回答:空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對(duì)人體健康危害極大。某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過測(cè)算空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時(shí)分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)。得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個(gè),道路邊19200個(gè)。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是 ?
(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是 。為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置 組。在顯微鏡下計(jì)數(shù)時(shí),通常采用 取樣法進(jìn)行抽樣檢測(cè)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是 。
四、分析說明題(每小題5分 共20分)
32、下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題。
物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖
無機(jī)鹽
蛋白質(zhì)
尿素
血細(xì)胞0
16.0
0
2.0
無1.0
7.5
0
0.3
無
(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是 (填“樣品A”或“樣品B”),存在于右圖中的腎小囊腔中。
(2)尿液是原尿經(jīng)右圖中腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的 ,
大部分的水和部分無機(jī)鹽。圖中[4][5][6]合稱為 。
(3)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子 ;若胰島分泌的胰島素不足,尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖。
(4)代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過皮膚以 形式排出。
33、綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源。分析回答下列問題:
(1)光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的
中進(jìn)行的。
(2)右圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚中某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線。
?、?gòu)腶或b曲線都可知 對(duì)光合作用強(qiáng)度有影響;②曲線a上A點(diǎn)和曲線b上的B點(diǎn)光照相同但光合作用強(qiáng)度卻有差異,這是由 引起的,可見要提高大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量可以通過提高 來實(shí)現(xiàn)。
(3)菜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是 。
34、2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,造成數(shù)萬人傷亡。在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi)。請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過程中的一些問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證 (填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給。
(2)某傷員被救出時(shí),下肢動(dòng)脈正在出血,救援人員應(yīng)在他下肢的 (填近或遠(yuǎn))心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸 型血。
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭表示)。
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的水和無機(jī)鹽; 必要時(shí),還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內(nèi) 的供給。
35、1896年,艾克曼發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:當(dāng)?shù)夭粌H人會(huì)生腳氣病,就是家養(yǎng)的雞也有生腳氣病的。艾克曼決定用雞來做實(shí)驗(yàn),探索腳氣病的病理。
起先,艾克曼仍把著眼點(diǎn)放在對(duì)“腳氣病病菌”的搜尋上。他把病雞的腳和內(nèi)臟做成各種切片,在顯微鏡下觀察,又把喂雞的食料作了嚴(yán)格的消毒,甚至還精心設(shè)計(jì)了新的環(huán)境良好的雞舍。令人沮喪的是,雞照樣生腳氣病。在他特意建立的養(yǎng)雞場(chǎng)里,雞常常一批一批地死去。
(1)艾克曼所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的假設(shè)是: 。
(2)你認(rèn)為艾克曼實(shí)驗(yàn)失敗的原因是: 。
一天,養(yǎng)雞場(chǎng)的飼養(yǎng)員生病了,新來了一個(gè)飼養(yǎng)員代替他。奇怪的事情發(fā)生了:在新來的飼養(yǎng)員飼養(yǎng)下,一群病雞慢慢地恢復(fù)了健康。這是怎么一回事呢?艾克曼百思不得其解。
過了3個(gè)月,原來的飼養(yǎng)員病好了,回到了飼養(yǎng)場(chǎng)里。更奇怪的事情發(fā)生了:雞又開始生起腳氣病來了。這一下,艾克曼豁然開竅:?jiǎn)栴}一定出在飼養(yǎng)員身上。
經(jīng)過調(diào)查后,艾克曼明白了其中的奧秘。原來,原先那個(gè)飼養(yǎng)員是個(gè)節(jié)儉的人,總是用食堂里吃剩下來的白米飯喂雞;而那個(gè)臨時(shí)代替的飼養(yǎng)員可不愿意花費(fèi)時(shí)間去收集這些剩飯,他用米糠喂雞。于是,艾克曼連忙做了這樣的試驗(yàn):
(3)請(qǐng)你幫助艾克曼設(shè)計(jì)出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn):
。
。(3分)
“毫無疑問,腳氣病一定和食物有關(guān)。”通過實(shí)驗(yàn),艾克曼恍然大悟。我們已經(jīng)知道,幾乎在這同時(shí),高木也作出了類似的發(fā)現(xiàn)。只是,高木的研究到此就中止了,而艾克曼卻還要繼續(xù)研究下去。艾克曼斷定,米糠中一定有一種物質(zhì)可以治愈可怕的腳氣病。他喝了一些米糠浸泡出來的水,自己的腳氣病竟好了。給其他患者喝,也如仙丹一樣,藥到病除。艾克曼又把米糠浸泡出來的水用一種薄膜過濾,發(fā)現(xiàn)濾液也能治病。于是他認(rèn)定,那奇特的物質(zhì)不但可溶于水,而且是小分子,因?yàn)榇蠓肿硬荒芡高^薄膜。10年以后,波蘭化學(xué)家弗克,日本生化學(xué)家鈴木、島村和大岳,分別用不同的方法從米糠中獲得了這種猶如仙丹的奇特物質(zhì)—種白色的結(jié)晶體。由于它是“維持生命必不可少的要素”,人們稱它為“維生素”。 后來,科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)了和這種維生素相似而功用不同的維生素,把它們歸為一類,稱做B族維生素。按發(fā)現(xiàn)的先后,又把這一族里的各個(gè)成員用阿拉伯?dāng)?shù)字作標(biāo)記,分別稱作B1、B2……以至B17。前面說的治腳氣病的維生素,因它是最先發(fā)現(xiàn)的,所以就稱作維生素B1了。
初 二 生 物 參 考 答 案
題號(hào)12345678910111213
答案CBDDBAADDAADD
題號(hào)141516171819202122232425
答案DDAAADCCCBCC
一、單選擇題:
二.識(shí)圖題
26 . (1)細(xì)胞膜(或表膜) (2)有成形的細(xì)胞核 (3)纖毛 (4)不正確 (5)細(xì)胞核
27. (1)花藥 卵細(xì)胞 (2)雄蕊 (3)胚 [1]子房壁
28. (1)肝臟 十二指腸(或小腸) 胰腺 (2)胰液 酶
三.實(shí)驗(yàn)題
29. (1)A (2) B (3)沒有用鑷子將材料展平 (4)器官 保護(hù)組織
30. (1)1 (2)1號(hào)和2號(hào) (3)唾液 溫度 (4) B
31. (1)不同地點(diǎn)(環(huán)境中)的塵埃粒子數(shù)一樣嗎? (2)作對(duì)照 重復(fù) 五點(diǎn)
(3)不同地點(diǎn)(環(huán)境中)的塵埃粒子數(shù)不一樣
四.分析說明題:
32. (1)樣品B (2)葡萄糖、水、無機(jī)鹽 腎單位
(3)蛋白質(zhì) (4)汗液
33. (1) 葉綠體 (2)光照強(qiáng)度 二氧化碳的濃度 大棚中二氧化碳的含量
(3)微生物在分解有機(jī)肥中的有機(jī)物進(jìn)行呼吸作用的過程中產(chǎn)生了二氧化碳,為光合作用提供了原料。
34. (1)A (2)近 O (3) C→D→E→F (4)能量(或答營(yíng)養(yǎng)物質(zhì))
35. (1)假設(shè)是:腳氣病是由于腳氣病病菌引起的。
(2)腳氣病與病菌無關(guān)而與維生素B1有關(guān)
(3)買一批健康的雞,一半用白米飯喂養(yǎng),一半用米糠喂養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),用白米飯喂養(yǎng)的雞,很快就生腳氣病了;而用米糠喂養(yǎng)的,卻一直很健康。
本文標(biāo)題:八年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料:2009-2010-2培粹初中期中考核初二年級(jí)生物試卷
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