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生物中考總復(fù)習(xí) 一.1科學(xué)探究的過程:提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流 2設(shè)置實驗時應(yīng)注
生物中考總復(fù)習(xí)
一.1科學(xué)探究的過程:提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流
2設(shè)置實驗時應(yīng)注意a設(shè)置對照實驗b設(shè)置單一變量c實驗材料達一定數(shù)量(避免偶然性)
二.生物體的結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)
1.幾乎一切生物體都由細胞構(gòu)成的。(病毒除外)
細胞是生物體的基本組成單位和生命活動的功能單位。
2.細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分,植物細胞還有細胞壁、液泡、葉綠體。
植物細胞 動物細胞
3.生物體由小變大原因:A、細胞分裂,增加細胞數(shù)目;B、細胞的生長,使體積增大。
4.生物有:A、單細胞生物:由一個細胞構(gòu)成的生物。(草履蟲、酵母菌、衣藻等)
B、多細胞生物:由多個細胞構(gòu)成的生物。(水稻、貓、人等)
5.組織:細胞分化以后,形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同細胞連合在一起的細胞群。
A、植物組織:⑴ 分生組織: ⑵ 保護組織:⑶ 營養(yǎng)組織: ⑷ 輸導(dǎo)組織:
B、動物和人的主要組織:⑴ 上皮組織:⑵ 結(jié)締組織: ⑶ 肌肉組織: ⑷ 神經(jīng)組織:
6.器官:不同組織按照一定次序連合起來,共同完成一定功能。
植物器官: ⑴ 營養(yǎng)器官:根、莖、葉; ⑵ 生殖器官:花、果實、種子
7.系統(tǒng):能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個器官總和。
人和多數(shù)動物:運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖、內(nèi)分泌、神經(jīng)系統(tǒng)等八個系統(tǒng)構(gòu)成。
8.多細胞生物組成層次:A 植物:細胞→組織→器官→個體
B 動物:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
?2.說明顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)(看課本)和作用;使用顯微鏡和模擬制作臨時裝片。
?顯微鏡:放大、物像(倒像) 、對光(低倍鏡、大光圈、白亮視野)、安放裝片、調(diào)焦、污點(有可能在物鏡、目鏡、裝片上,移動其中的兩個,如果污點都不動,就在第三個上)、注意:像與物的移動方向相反
?臨時裝片:識圖排序
植物:擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸
動物:擦、滴(0.9%生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸
蓋——用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一端接觸水滴,然后緩緩放下
染——在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,用吸水紙在另一側(cè)吸引,使碘液浸潤整個標(biāo)本
三.生物圈中的綠色植物
?1.描述種子萌發(fā)的條件和過程。
條件:外部條件——適宜的溫度,適量的水,充足的空氣
自身條件——完整的有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)
過程:先吸水膨脹,種皮變軟
胚根生長最快,首先突破種皮,向地生長,發(fā)育成主根
隨后,胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉
結(jié)果:種子的胚發(fā)育成幼苗
⑴在圖乙和圖丙中,新植物體的幼體都是【6】 胚 ,由【2 】 子葉
【 3 】 胚芽 【4 】 胚軸 【 5 】 胚根 四部分組成。
?、埔覉D是由甲圖中的【3】子房 發(fā)育來,丙圖是由甲圖中的【4】胚珠 發(fā)育來。
乙圖中遇碘變藍的部分叫做 胚乳 ,它和丙圖中的[2]子葉都儲存著
豐富的養(yǎng)料,這些養(yǎng)料中所儲存的能量,都來自于_光合作用_ 作用。
⑶進行光合作用的主要器官是由丙圖中[3] 胚芽 發(fā)育而來,由丁圖中的[1] 幼葉 發(fā)育成的。
⑷用來作為“木材 ”的是由丁圖中的[3] 芽軸 發(fā)育而來的。
?、啥D的[4]是 芽原基 ,將來發(fā)育成 芽 。在植物生長發(fā)育的過程中,該結(jié)構(gòu)的生長常會受到頂芽的抑制,這種現(xiàn)象叫做 。
?、识D中的[3]將來發(fā)育成 莖 ,[2]是
2葉片的基本結(jié)構(gòu)和功能
表皮:由一層細胞構(gòu)成,除保衛(wèi)細胞外不含葉綠體,起保護作用(表皮屬保護組織)
葉肉:接近上表皮,含葉綠體多,排列整齊 葉綠體是光合作用的場所
接近下表皮,含葉綠體少,排列疏松 (葉肉屬營養(yǎng)組織)
葉脈: 導(dǎo)管:輸導(dǎo)水分和無機鹽 (葉脈屬輸導(dǎo)組織)
篩管:輸導(dǎo)有機物
保衛(wèi)細胞有一對氣孔,氣孔是氣體交換和水分散失的門戶。
?3.描述芽(種子、芽、枝條)的發(fā)育和根(根尖、移栽)的生長過程。
根尖的四個區(qū)是:根冠(保護);分生區(qū)(分生組織,不斷分裂產(chǎn)生新的細胞);伸長區(qū)(根生長最快的區(qū),能夠少量吸收水和無機鹽);成熟區(qū)(吸收水和無機鹽最主要的區(qū),在其上部分化形成導(dǎo)管,判斷的依據(jù)是有大量根毛) 移栽時要帶土,目的是保護根毛和幼根
移栽最好在陰天,目的是蒸騰作用降低,減少水分的散失
?4.概述開花和結(jié)果的過程(花的基本結(jié)構(gòu)和作用;傳粉和受精;果實和種子的形成--識圖記憶、遺傳相關(guān))。
花的基本結(jié)構(gòu):花柄,花托,花萼,花冠,花蕊(包括雌蕊和雄蕊),主要結(jié)構(gòu)是花蕊:
雌蕊:柱頭、花柱、子房(內(nèi)有一枚或數(shù)枚胚珠),胚珠里有卵細胞
雄蕊:花藥(內(nèi)有許多花粉)、花絲,花粉里有精子
植物在結(jié)果之前必須經(jīng)歷的兩個生理過程是:傳粉和受精
受精完成后花的各部分的變化:
花被 花萼—凋落或存留
花冠—凋落
雄蕊—凋落
柱頭—凋落
花蕊 花柱—凋落
雌蕊 子房壁 果皮
子房 珠被 種皮 果實
胚珠 受精極核 胚乳 種子
受精卵 胚
5.綠色植物的三大作用
光合作用:綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧的過程。(有光才能進行)
呼吸作用:細胞內(nèi)有機物在氧參與下被分解成二氧化碳和水同時釋放出能量的過程。
線粒體 (時時刻刻進行)
蒸騰作用:水分以氣態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。主要的器官是葉,莖也可以
生物圈中的人
人是由細胞→組織(結(jié)締組織、上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織)→器官→系統(tǒng)→人體。人體有8大系統(tǒng)構(gòu)成:
1、運動系統(tǒng),運動、支持、保護。 2、生殖系統(tǒng),生殖。
3、消化系統(tǒng),消化食物和吸收營養(yǎng);主要器官是小腸,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。
4、呼吸系統(tǒng),吸入氧呼出二氧化碳;主要器官是肺,肺是進行氣體交換的場所。
5、循環(huán)系統(tǒng),運輸體內(nèi)物質(zhì);主要器官是心臟,心臟是血液循環(huán)的動力器官。
6、泌尿系統(tǒng),泌尿和排尿;主要的排泄器官是腎臟,腎臟是形成尿的場所。
7、神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)人體的生理活動,由腦、脊髓、神經(jīng)構(gòu)成。
8、內(nèi)分泌系統(tǒng),分泌激素,調(diào)節(jié)人體的生理活動。
一、食物中的營養(yǎng)成分::糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無機鹽、水。
糖類分為:淀粉、麥芽糖、葡萄糖。糖類是最重要的供能物質(zhì)。人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自糖類。
蛋白質(zhì)由氨基酸組成,是構(gòu)成組織的基本物質(zhì),也是人體生長發(fā)育組織更新生命活動調(diào)節(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于兒童青少年發(fā)育快,所以,需要大量的蛋白質(zhì)。
脂肪由甘油和脂肪酸組成,作為備用能源貯存在皮下。糖類、脂肪、蛋白質(zhì),既構(gòu)成人體細胞又提供能量。
維生素既不構(gòu)成人體細胞又不提供能量,需求量小,但作用很大。
維生素A,存在于肝臟、魚肝油中;缺乏時,易患夜盲癥、干眼癥、皮膚干
維生素D,存在于肝臟、魚肝油、蛋類中,兒童缺乏時易患佝僂病;成人缺乏時易患骨質(zhì)疏松癥。
維生素B1,存在于動物肝臟、糙米、全谷類種皮內(nèi),缺乏時易患神經(jīng)炎、腳氣病、食欲不振、消化不良、生長遲緩。
維生素C,存在于蔬菜水果中,缺乏時易患壞血病,牙齦充血腫脹,皮膚青一塊紫一塊,抵抗力下降。它的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志人類能夠征服壞血病了。
水,是細胞的主要成分,占體重的60%—70%,是非常重要的營養(yǎng)成分。在物質(zhì)運輸、體溫調(diào)節(jié)有重要的作用。
無機鹽,構(gòu)成人體組織。鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要成分,兒童缺鈣易患佝僂病;鐵是血紅蛋白的組成成分,缺鐵易患貧血;碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘易患地方性甲狀腺腫。
?二.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。
消化道包括口腔→咽→食道→胃(左上腹部,最膨大的部位)→小腸(腹腔內(nèi),最長5—6米)→大腸(闌尾位于右下腹部)→肛門。
消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺。肝臟是最大的消化腺,分泌的膽汁不含消化酶沒有消化作用,但可以乳化脂肪。淀粉在口腔開始被消化,蛋白質(zhì)在胃開始被消化,脂肪在小腸開始被消化。小腸液和胰液能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。
營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。消化道的口腔、咽、食道基本沒有吸收作用。胃、小腸、大腸有吸收功能:胃吸收水、無機鹽、酒精;大腸吸收水、無機鹽和維生素;小腸全部吸收:水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸和甘油。
?三.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。
呼吸道包括鼻腔(鼻毛:阻擋灰塵,粘液:清潔、濕潤,毛細血管:溫暖空氣)、咽(氣體與食物的通道)、喉、氣管、支氣管(末端膨大形成肺泡)。
肺是最主要的呼吸器官,進行呼吸交換的場所。肺泡適于進行氣體交換的特點有:肺泡數(shù)目多;肺泡外包繞著毛細血管和彈性纖維;肺泡壁和毛細血管的壁都很薄,都只有一層上皮細胞構(gòu)成。
呼吸運動:胸廓擴大和縮小的運動。
吸氣:肋間肌和膈肌收縮——胸廓容積擴大——肺容積擴張——外界空氣進入肺內(nèi)
呼氣:肋間肌和膈肌舒張——胸廓容積縮小——肺容積縮小——肺內(nèi)氣體呼出體外
?四.循環(huán)系統(tǒng)
1.血液由血漿和血細胞組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。
功能:血漿——運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物。
紅細胞(無細胞核)—運輸氧和部分二氧化碳。白細胞(有細胞核)——吞噬病菌,防御保護。血小板(無細胞核)——止血,加速凝血。
2.人類ABO血型將血液分 A 型、 B 型 、 AB 型 、 O 型 四種類型。輸血時,應(yīng)以輸入同型血為原則;但有時任何血型的人都可以輸入少量的 O 型血。
3血管分為動脈、靜脈、毛細血管。
動脈和靜脈的管壁特點
動脈管壁厚管腔小彈性大血流速度快(血流方向離心)
靜脈管壁薄管腔大彈性小血流速度慢(血流方向回心),有靜脈瓣
毛細血管結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點:
(1)管壁薄,由一層上皮細胞構(gòu)成;
(2)管腔窄,紅細胞單行通過;(3)管內(nèi)血流速度最慢;
(4)數(shù)量大,分布廣。
血液流向:只能從心房→心室→動脈→靜脈,而不會倒流。
四個腔的壁薄厚各不同:左心室的壁心肌發(fā)達,壁厚;
右心室心肌不如左心室發(fā)達,壁較薄。
瓣膜:心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,心室和動脈之間的瓣膜叫動脈瓣。房室瓣開口向心室方向。動脈瓣開口向動脈方向。
2血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)。
體循環(huán):左心室 主動脈 全身毛細血管網(wǎng) 體靜脈 右心房
肺循環(huán):右心室 肺動脈 肺部毛細血管網(wǎng) 肺靜脈 左心房
人體內(nèi)的交換: 1、肺泡 和血液間的氣體交換:
肺泡 氧氣 毛細血管
二氧化碳2、組織細胞和血液間的氣體交換:
組織細胞 二氧化碳毛細血管
氧氣
五、泌尿系統(tǒng)的組成和功能
腎臟——形成尿液的場所
1.泌尿系統(tǒng)的組成輸尿管——輸送尿液
膀胱——貯存尿液
尿道——排出尿液
2、腎臟結(jié)構(gòu):腎臟分為皮質(zhì)、髓質(zhì)、腎盂三部分
腎小球
腎小體 分布在皮質(zhì)
腎單位腎小囊
腎小管——分布在皮質(zhì)和髓質(zhì)
3、尿液的形成和排出:
尿液的形成:血液→腎小球→腎小囊→原尿
腎的濾過作用:形成原尿的過程稱為腎的濾過作用
腎的重吸收作用:原尿流經(jīng)腎小管時,原尿中的葡萄糖等對人體有用的物質(zhì)重新被吸收進入毛細血管的過程
人體廢物 (1)排泄:人體代謝終產(chǎn)物,包括二氧化碳、無機鹽
排出的方式 尿素、水等,排出體外的過程
(2)排遺:未消化的食物殘渣及其他物質(zhì)排出體外的
過程。如人體排便
人體排泄的主要器官:腎、肺和皮膚 人體排遺的主要器官:大腸和肛門
本文標(biāo)題:初二生物復(fù)習(xí)資料:2012屆中考生物專題復(fù)習(xí)測試
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