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第十三講:綠色開花植物的一生 知識梳理 知識點1:花的結(jié)構(gòu)和類型 【例題】對于植物繁殖后代來說,花最重要的結(jié)構(gòu)是( )。
第十三講:綠色開花植物的一生 知識梳理
知識點1:花的結(jié)構(gòu)和類型 【例題】對于植物繁殖后代來說,花最重要的結(jié)構(gòu)是( )。 A.花托和萼片B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.萼片和花瓣 解析:雄蕊的花藥里有花粉,傳粉受精后,雌蕊的子房和胚珠就發(fā)育成果實和種子,因此雄蕊和雌蕊與植物繁殖后代有直接關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu)。 答案:C 練習(xí): 1.梅花、桃花等開放以后,我們能看到其色彩鮮艷的部分是( )。 A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊 2.雌蕊是由下列哪些部分組成的?( ) A.柱頭、花柱和子房 B.花藥和花絲 C.花藥、花絲、花柱 D.花柱和子房 3.在花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是( )。 A.花柄 B.花被 C.花托 D.花蕊 4.柳樹無花被,但能結(jié)出果實和種子,這一事實說明了( )。 A.柳樹的花只有雌蕊 B.花蕊是花的主要部分 C.柳樹的花沒有雄蕊 D.雌蕊是花的主要部分 5.黃瓜植株上,多半花不會結(jié)果。對這種現(xiàn)象的合理解釋是( )。 A.正常情況下,能結(jié)果的是雌花,不結(jié)果的是雄花 B.不結(jié)果的花是因為沒有昆蟲為它們傳粉 C.黃瓜不屬于綠色開花植物,不能形成果實 D.因為植株的營養(yǎng)供給不充足,所以只有少數(shù)花結(jié)果
知識點2:傳粉和受精 【例1】一株綠色開花植物,形成果實和種子,一般必須完成兩個主要的生理活動,他們是( )。 A.開花和傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.自花和異花傳粉 解析:開花、傳粉、受精、果實和種子的形成是四個連續(xù)的過程,開花是基礎(chǔ),而果實與種子的形成必須在傳粉和受精之后,子房才能夠發(fā)育成果實,其內(nèi)的胚珠才能發(fā)育成種子。 答案:C 【例2】我們在吃玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)有缺?,F(xiàn)象,其原因是()。 A.缺乏水分B.缺乏陽光C.缺乏肥料D.傳粉不足 解析:一個玉米果穗上有若干個玉米粒,每個玉米粒是一個果實,它應(yīng)該是在完成傳粉受精后由子房發(fā)育成的。缺粒說明沒有果實,說明子房內(nèi)沒有完成受精作用,沒受精的原因可能是沒有傳上花粉,所以缺粒是由傳粉不足引起的。 答案:D 【例3】一個西瓜里面有100粒西瓜子,結(jié)出這一西瓜的花的柱頭上至少萌發(fā)了___________個花粉粒,形成這些西瓜子至少需要___________個精子,形成了___________個受精卵。 解析:綠色開花植物的受精方式為雙受精,即花粉管到達(dá)胚珠后釋放出兩個精子,一個精子與卵細(xì)胞融合成受精卵,另一個精子與極核融合成受精極核。因此形成1粒種子需要2個精子,形成100粒種子需要100?;ǚ?、200個精子,并形成了100個受精卵。 答案:100 200 100
練習(xí):1.某片桃樹園旁新建了一個養(yǎng)蜂廠,那么,這片桃樹的產(chǎn)量將會()。 A.由于蜜蜂大量增加,會吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會大量減少 B.由于桃花是蟲媒花,蜜蜂會幫助桃花傳粉,因而產(chǎn)量會增加 C.由于桃花是風(fēng)媒花,蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響 D.桃子雖然是蟲媒花,但蜜蜂對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響 2.玉米開花時,如遇到連綿陰雨,果實產(chǎn)量就會下降,造成這一現(xiàn)象的原因是( )。 A.雨水多,氣溫低,所以花粉不能正常形成 B.花粉被雨水沖落,影響了風(fēng)力傳播 C.因為連綿的陰雨,昆蟲不能進(jìn)行傳粉 D.因為連綿的陰雨,影響了開花 3.花粉除了促進(jìn)受精過程以外,還是一種營養(yǎng)豐富的食品,其營養(yǎng)價值比牛奶和雞蛋還要高,被譽(yù)為“黃金般的食品”?;ǚ墼谏l(fā)前生長在()。 A.柱頭內(nèi) B.花藥內(nèi) C.子房內(nèi) D.胚珠內(nèi) 4.人工輔助授粉的意義是()。 A.可以彌補(bǔ)自然授粉的不足 B.使植物提前開花、結(jié)果,產(chǎn)生種子 C.協(xié)助植物的自花傳粉 D.蟲媒花在自然環(huán)境下授粉的幾率很低
知識點3:果實種子的形成
【例1】植物果實內(nèi)的種子數(shù)目取決于()。 A.受精卵的數(shù)目和子房內(nèi)胚珠的數(shù)目B.子房內(nèi)胚珠的數(shù)目 C.受精極核的數(shù)目 D.花粉里精子的數(shù)目 解析:此題考查的知識點是種子的來源。綠色開花植物的子房外為子房壁,子房內(nèi)有胚珠,其數(shù)量是一個或多個。受精后,由胚珠形成種子,子房壁發(fā)育成果皮。一個胚珠發(fā)育成一粒種子,多個胚珠發(fā)育成多粒種子,果實內(nèi)種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。 答案:B
【例2】西瓜子殼是由___________發(fā)育而成的,葵花子殼是由___________發(fā)育而成的。 解析:西瓜子是西瓜的種子,西瓜子殼是種皮,由珠被發(fā)育而成;葵花子是果實,葵花子殼是果皮,由子房壁發(fā)育而成。 答案:珠被子房壁
【例3】取一粒浸軟的玉米粒,用刀片將其從中央縱向剖開。在剖面上滴一滴稀釋的碘液,再用放大鏡仔細(xì)觀察,被碘液染成藍(lán)色的是()。 A.果皮和種皮 B.胚 C.胚乳 D.胚芽、胚軸、胚根、子葉 解析:玉米粒因果皮和種皮兩者緊貼在一起不易分開,實際上是一種果實。玉米粒內(nèi)含有的淀粉主要存在于胚乳內(nèi)。淀粉有一個特性:遇碘液變藍(lán)色。 答案:C
練習(xí):1.綠色開花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實和種子的結(jié)構(gòu)分別是( )。 A.子房和花藥 B.子房壁和胚珠 C.子房和胚珠 D.子房壁和花絲 2.綠色開花植物的種子是由( )發(fā)育而來的。 A.雌蕊 B.花藥 C.胚珠 D.子房 3.雙子葉植物的種子和單子葉植物的種子胚的組成是( )。 A.胚芽、胚軸和胚根 B.胚芽、胚軸、胚根、子葉 C.胚芽、胚軸、胚根、兩片子葉 D.胚芽、胚軸、胚根、胚乳 4.單子葉植物種子的子葉的作用是( )。 A.貯藏營養(yǎng)物質(zhì) B.光合作用 C.吸收、轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì) D.發(fā)育成葉 5.我們食用的綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的( )。 A.胚芽發(fā)育成的 B.胚根發(fā)育成的 C.胚軸發(fā)育成的 D.子葉發(fā)育成的
知識點4:種子的萌發(fā) 【例1】在“探究水分對種子萌發(fā)的影響”時,A、B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實驗設(shè)計,主要實驗設(shè)計如下圖所示: (1)本實驗的變量是___________________。 (2)你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計是否科學(xué)?請簡要說明理由。 答:A組:_______________________________________________________________。 B組:_______________________________________________________________。 (3)除了上述的探究問題,就“影響種子萌發(fā)的外部條件”,你還能夠提出其他可以探究的問題嗎? 答:_______________________________________________________________ 解析:該題考查了對照實驗的設(shè)計問題。要探究“水分對種子萌發(fā)的影響”,在實驗中應(yīng)只有一個變量:適量的水。A組實驗出現(xiàn)了種子數(shù)量的不同,不符合對照實驗的原則;同理,B組也不科學(xué),理由是沒有設(shè)置對照組。
第三問則比較開放,只要能答出影響種子萌發(fā)的其他外部條件即可。 答案:(1)水(2)A組不科學(xué),理由是兩個裝置中種子的數(shù)量不相等,出現(xiàn)了兩個變量B組也不科學(xué),理由是沒有設(shè)置對照組(3)溫度對種子的萌發(fā)有影響嗎?(或土壤對種子的萌發(fā)有影響嗎?或空氣對種子的萌發(fā)有影響嗎?或陽光對種子的萌發(fā)有影響嗎?等等) 【例2】菜豆種子在萌發(fā)和幼苗生長時,_________的體積會逐漸變小,直至萎縮、凋落。 解析:菜豆種子的兩片子葉肥厚,貯藏著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),這些營養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)時供給胚發(fā)育成幼苗所利用的,隨著種子的萌發(fā)及幼苗的發(fā)育生長,兩片子葉的體積便會逐漸變小,直至萎縮、凋落。
練習(xí):1.將煮熟的玉米種子種下去,在適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣條件下不能萌發(fā)的原因是()。 A.種子不完整 B.處在休眠期 C.胚不是活的 D.無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì) 2.早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法可以促進(jìn)早出苗。其原因是()。 A.防止害蟲破壞 B.防止鳥類取食種子 C.保濕、保溫,有利于萌發(fā) D.種子萌發(fā)需要避光 3.將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在相同的適宜溫度下播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()。 A.甲先萌發(fā) B.乙先萌發(fā) C.同時萌發(fā) D.乙不萌發(fā)
知識點5:根的結(jié)構(gòu)和類型
【例1】下列哪種方法能比較好地觀察到根毛?() A.拔出一棵小樹苗,用放大鏡觀察 B.拔出一棵草,用放大鏡觀察 C.挖出一棵草,用水洗凈泥土,再用放大鏡觀察 D.取幾粒小麥(或其他植物)種子,進(jìn)行培養(yǎng),當(dāng)幼根長出“白毛”時,再用放大鏡進(jìn)行觀察 解析:根毛位于根尖的成熟區(qū),是成熟區(qū)表皮細(xì)胞的一部分向外突出而形成的。成熟區(qū)生有大量的根毛,使表皮細(xì)胞的吸收面積大大增加,成為根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。由于根毛及根尖都非常細(xì)小,易損壞,拔出的小樹苗或草不易保存根毛。挖出一棵草,用水洗凈泥土,也容易把根毛沖洗掉,不易觀察。用培養(yǎng)種子的方法能清楚地看到根尖和根毛。 答案:D
【例2】如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖,識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。 (1)植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[]___________使細(xì)胞數(shù)目增多和[ ]___________使細(xì)胞的體積增大的緣故。 (2)根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[]___________,與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是______________________。 (3)在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中,伸長最快的是[]___________。 解析:本題主要考查根尖的結(jié)構(gòu)與功能。分生區(qū)具有旺盛的分裂增生能力,能不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,使細(xì)胞的數(shù)目不斷增多;伸長區(qū)則使細(xì)胞迅速伸長,所以,根的伸長正是由于這兩方面共同作用的結(jié)果;成熟區(qū)細(xì)胞已停止生長,開始分化,一部分表皮細(xì)胞向外突出形成根毛,用于吸收水分和無機(jī)鹽。 答案:(1)[③]分生區(qū)[②]伸長區(qū)(2)[①]成熟區(qū)有大量根毛(3)[②]伸
練習(xí):1.根系的分布特點是( )。 A.植物的根系一般向下分布,又細(xì)又長 B.根系主要在土壤淺層分布 C.根系分布范圍一般等于地上部分 D.根系的分布范圍一般都大于地上部分的擴(kuò)展范圍 2.由種子的胚根直接發(fā)育成的根,叫做( )。 A.直根 B.主根 C.側(cè)根 D.不定根 3.下列說法中,不正確的是( )。 A.根冠是保護(hù)組織,分生區(qū)是分生組織 B.根毛吸收的水分和無機(jī)鹽,通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實中去 C.分生區(qū)的細(xì)胞體積大,形狀不規(guī)則,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大 D.成熟區(qū)以上的部分,根毛脫落,失去了吸水功能,但加強(qiáng)了輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的功能 4.你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后, 是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的?( ) A B C D 5.有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件,讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候,統(tǒng)計出這株黑麥的根系由1400萬條根組成,全長600千米,相當(dāng)于從北京到錦州的距離,這些根共有150億條根毛,根毛全長10000千米,相當(dāng)于北京到巴黎的距離。那你知道根的什么部位長得最快?() A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
知識點6:芽的結(jié)構(gòu)和類型
【例1】在一個枝芽中,位于幼葉葉腋里的突起是()。 A.葉原基 B.芽原基 C.生長點 D.芽軸 解析:此題主要考查枝芽的結(jié)構(gòu)。在枝芽的結(jié)構(gòu)中,幼葉和莖之間有一個小小的突起,那便是芽原基,它將來可發(fā)育成側(cè)芽。 答案:B
【例2】生長在溫帶和亞熱帶地區(qū)的樹木,在它們樹干的橫切面上,常常可以看到一些年輪。一個年輪內(nèi)的木材特點是()。 A.春材到秋材,質(zhì)地由疏松到致密,顏色由淺到深 B.春材到秋材,質(zhì)地由致密到疏松,顏色由深到淺 C.秋材到春材,質(zhì)地由致密到疏松,顏色由深到淺 D.秋材到春材,質(zhì)地由疏松到致密,顏色由淺到深 解析:生長在溫帶地區(qū)和亞熱帶地區(qū)的樹木,在它們的樹干橫切面上,常常可以看到一些同心環(huán)帶,人們稱作年輪。年輪是由于形成層細(xì)胞的分裂活動受氣溫變化的影響而形成的。春天氣溫升高,營養(yǎng)物質(zhì)充足,形成層細(xì)胞的分裂活動加快,所產(chǎn)生的木質(zhì)部,細(xì)胞個體大,細(xì)胞壁薄,因此,木材的質(zhì)地疏松,顏色較淺,這樣的木材叫做春材。秋天,氣溫降低,營養(yǎng)物質(zhì)減少,形成層細(xì)胞的分裂活動減慢,所產(chǎn)生的木質(zhì)部,細(xì)胞個體小,細(xì)胞壁厚,因此,木材質(zhì)地致密,顏色較深,這樣的木材叫做秋材。一個年輪包括當(dāng)年的春材和當(dāng)年的秋材,它代表了一年當(dāng)中所形成的木材。同一年的春材與秋材之間,顏色是逐漸轉(zhuǎn)變的,中間沒有明顯的界限,共同構(gòu)成一個環(huán)帶,即年輪。 答案:A
練習(xí):1.美麗的鮮花是由什么發(fā)育成的?() A.花芽 B.花蕊 C.枝條 D.枝芽 2.按照著生的位置來區(qū)分,芽可以分為( )。 A.枝芽和花芽 B.頂芽和側(cè)芽 C.枝芽和混合芽 D.側(cè)芽和花芽 3.枝芽的生長點的作用是( )。 A.長出側(cè)芽 B.長出幼葉 C.產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu) D.發(fā)育成莖 4.莖輸導(dǎo)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是( ),輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是( )。 A.髓 B.導(dǎo)管 C.篩管 D.樹皮 5.對果樹每年都剪去過密、過長和細(xì)弱的枝條,其主要目的是( )。 A.使果樹向高處生長 B.使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)浇训闹l C.減少枝條,降低蒸騰作用 D.促進(jìn)枝條分叉,增加產(chǎn)量 6.下圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。 (1)圖2中的[g]____________是由圖1中的[ ]____________發(fā)育而來的,圖2中的[f]______是由圖1中的[ ]______發(fā)育而來的,圖2中的[h]______是由圖1中的[]____________發(fā)育而來的。 (2)a是____________,屬于____________組織,作用是使d不斷伸長。
知識點7.植物的營養(yǎng)繁殖
【例1】以紅果毛皮桃為接穗,以黃果毛皮桃為砧木,接穗上結(jié)出的毛皮桃皮色是()。 A.紅果皮B.黃果皮 C.半邊紅果皮,半邊黃果皮D.不一定 解析:嫁接是營養(yǎng)繁殖(無性生殖)的一種方式,它不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。它是用一株植物體的芽或枝(接穗)接到另一株植物體上(砧木),然后由接穗的芽形成新個體,這樣就能夠保持親本的優(yōu)良性狀。果樹嫁接后,結(jié)出的果實主要呈現(xiàn)接穗的特征。 答案: A
本文標(biāo)題:九年級生物復(fù)習(xí)資料:2010屆中考生物知識點梳理10
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