歡迎來(lái)到初中升學(xué)網(wǎng)！
.png)
手機(jī)版
.png)
微信
歡迎來(lái)到初中升學(xué)網(wǎng)！
手機(jī)版
微信
體驗(yàn)皮膚的溫度覺(jué) 問(wèn)題：人體能感到溫度的變化，離不開(kāi)皮膚中的溫度覺(jué)感受器。當(dāng)環(huán)境溫度低于皮膚溫度時(shí)會(huì)感到冷;當(dāng)環(huán)境
體驗(yàn)皮膚的溫度覺(jué)
問(wèn)題：人體能感到溫度的變化，離不開(kāi)皮膚中的溫度覺(jué)感受器。當(dāng)環(huán)境溫度低于皮膚溫度時(shí)會(huì)感到冷;當(dāng)環(huán)境溫度高于皮膚溫度時(shí)會(huì)感到熱。怎樣利用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)體驗(yàn)溫度覺(jué)?
實(shí)施方案：
材料：3個(gè)燒杯、適量的溫度不同(冷、溫、熱)的水。
方法：
①用3個(gè)燒杯分別裝上冷水、溫水、熱水;
?、趯⒆笫质持阜湃肜渌瑫r(shí)將右手食指浸入熱水中，3分鐘后將兩只手指同時(shí)取出;
?、墼賹⑹种竿瑫r(shí)浸入溫水中，分別體會(huì)感覺(jué)。
冷水
熱水
溫水
右手感覺(jué)
熱
冷
左手感覺(jué)
冷
熱
現(xiàn)象分析：
(1)左手皮膚溫度高于冷水溫度，人覺(jué)得冷;
(2)右手皮膚溫度低于熱水溫度，人覺(jué)得熱;
(3)3分鐘后兩手同時(shí)放入溫水中，左手皮膚溫度低于溫水溫度，人覺(jué)得熱;右手皮膚溫度高于溫水溫度，人覺(jué)得冷。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
1.知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。
2.能說(shuō)出的各結(jié)構(gòu)名稱及作用。
3.說(shuō)明的成分及其物理特性。
4.知道的生長(zhǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和體育鍛煉對(duì)的影響，以及折急救的知識(shí)。
能力目標(biāo)
1.明確觀察目的，有序地觀察長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)，分析各部分結(jié)構(gòu)的功能，培養(yǎng)學(xué)生觀察及分析能力。
2.通過(guò)鑒定的成分實(shí)驗(yàn)，及對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的分析和討論，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治?、綜合的思維能力
情感目標(biāo)
1.通過(guò)的結(jié)構(gòu)及功能的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的辨證觀點(diǎn)。
2.通過(guò)設(shè)計(jì)成分的實(shí)驗(yàn)，及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
3.自覺(jué)養(yǎng)成正確的坐立行走姿勢(shì)。
4.在分組活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)會(huì)相互協(xié)作。
本文標(biāo)題：中考生物知識(shí)點(diǎn)整理：骨
本文鏈接：http://m.ulclc.com/zkbb/show-htm-itemid-7738.html
2026浙江中考備考攻略04-17
2026河北中考備考攻略04-17
.png)
咨詢手機(jī)：15180138068
.png)
客服電話：點(diǎn)擊咨詢
.png)
周一至周五9:00-18:00
.png)
學(xué)校信息
2026浙江中考生物分值占比、高頻考點(diǎn)、對(duì)應(yīng)題型
